(单选题)

三维目标是新课程的“独创”，从学生学习的角度，（）的目标立足于让学生会学。

A.知识与技能

B.能力、意志与个性化

C.过程与方法

D.情感态度价值观

参考答案：C

参考解析：

本题考查三维教学目标。三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。所以排除B选项。（1）知识与技能目标：理解和掌握适应社会进步和个性发展所必须具备的科学文化基础知识和基本技能。初步理解知识的产生和发展过程，以及知识的应用范围和应用价值。注重综合化的学习，认识到各门学科之间、自然科学与社会科学之间是相互关联的，理解事物。（2）过程与方法目标：学会自主学习、独立思考，初步养成终身学习的习惯；开发创造潜能，初步养成发现问题、分析和解决问题的能力；发展科学思维能力、技术操作与运用能力；发展团结协作能力和竞争能力，社会适应能力和应变能力；保持身心健康发展的能力。（3）情感态度与价值观：养成热爱社会主义祖国、继承中华民族优秀文化传统和革命传统、具有报效祖国的高尚情操；初步树立科学的世界观和人生观，懂得辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，初步树立人、自然、社会和谐发展的观念。故本题选C。

知识点：课程目标改革新课程改革新课程改革的具体实施教师招聘-小学教育综合知识

三维目标是新课程的“独创”，从学生学习的角度，（ ）的目标立足于让学生会学。

三维目标是新课程的“独创”，从学生学习的角度，（）的目标立足于让学生会学。