(多选题)
小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创作绘画作品时突发奇想,能用绘画来表现数学吗?老师知道后,建议她用数学语言及数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在老师的鼓励下,小维坚持每天“画数学”,后来不仅出版了数学漫画集,而且,数学成绩也有了提高。从学生本质特点的角度分析,下列说法恰当的有( )。
A.相信学生具有发展潜能
B.每个学生都是独特的个体
C.学生的学习是由教师主导的
D.学生是学习的主体
参考答案:ABCD
参考解析:
本题考查学生的本质属性。学生的本质特点有:(1)学生是人:学生是能动的主体;学生是具有思想感情的个体;学生具有独特的创造价值。(2)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人:学生具有发展的可能性与可塑性;可能性与可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。(3)学生是学习的主体,是具有能动性的教育的对象:学生以学习为主要任务;学生在教师指导下学习;学生所参加的是一种规范化的学习。所以,A、B、C、D选项均符合题意。故本题选ABCD。
知识点:学生 教育学原理 学生与教师 教师招聘-小学 教育综合知识