(多选题)

在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA三边分别相等，所以这两个三角形全等。三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举出很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。针对老师的评价错误的有（）。

A.遵循了启发性原则

B.遵循了教师主导与学生主体相结合的教学规律

C.遵循了直接经验和间接经验相结合的教学规律

D.布置的作业难度适中，分量适当

参考答案：ABD

参考解析：

本题考查教学的相关知识。在题干中该教师采用了传统的“灌输式”教学方法，没有引导学生去积极思考，让学生主动应用已掌握的知识进行探索。这种教学方法有利于学生在短时间掌握知识，提高学习技能，但如果一味采用这种方法，将使学生形成接受学习的方式，只会模仿，不会灵活运用，更不会创造，且该老师反复布置相类似的作业，布置的题量大、难度也没有进行斟酌。除此之外，该老师确实体现了直接经验和间接经验相结合的原则，C说法正确。故本题选ABD。

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