在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守三个准则，是（ ）。

(单选题)以个体认识论为基础提出教育理论的教育家是（ ）。 (单选题)亚里士多德认为，自由教育是“自由人”（即奴隶主贵族）所应享受的，是以自由发展理性为目标，其实施需要两个基本条件，分别是闲 (单选题)教育本来应该是促进民主、平等的重要途径，但实际上教育复制了原有社会关系，再现了社会的不平等。这属于教育的（ ）。 (单选题)焦虑症是现代人常见的心理障碍，下列符合焦虑症特点的是（ ）。 (单选题)学生学习了“平面镜”后，会对学习“凸透镜”产生影响，这是一种（ ）。 (单选题)皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（ ）。 (单选题)很多父母说：“为了我的孩子将来可以过上好生活，我现在要努力赚钱”，这是一种（ ）。 (单选题)德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的要求，下列不符合导向性原则的是（ ）。 (单选题)下列关于抛锚式教学模式的基本程序描述正确的是（ ）。 (单选题)赵老师在上课时进行以下决策：“如果学生注意力不集中，我就先拍拍手提醒一下：如果大家注意力集中到我这里了，我就开始讲课。如