刘老师通过观察记录班级学生的学习习惯、行为方式，写班级学生成长故事的方式了解学生，这一方式属于（ ）。

(单选题)下列哪项不属于班集体的构成要素？（ ） (单选题)化学课上，李老师通过展示学生收集的关于燃料的资料，引导学生辩证思考燃料带给人类的便利和危害，树立环境保护意识。李老师采用 (单选题)学生出现下列哪种情形，教师可以考虑采用惩戒方式来教育？（ ） (单选题)“学校讲集体主义，家庭讲个人主义，社会讲实用主义”现象是目前德育中存在的一个突出问题。为了解决这个问题，学校德育应该要坚 (单选题)“出门看天气，进门看脸色”这说明了情绪与情感有（ ）。 (单选题)“教书”和“育人”的关系是（ ）。 (单选题)下列选项中，关于流体智力和晶体智力，说法正确的是（ ）。 (单选题)张老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型 (单选题)教师点头微笑，轻拍肩头表示赞赏，面部表情严峻表示不满或问题的严重性，这说明情绪情感具有（ ）。 (单选题)生活中“一心二用”的现象屡见不鲜，老师一边说话一边写板书，妈妈一边看电视一边织毛衣等，这些现象都属于（ ）。