(多选题)

年轻教师在成长过程中要经历教师角色形成的过程是（）。

A.角色认知阶段，角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认知和与社会其他角色关系的认知

B.角色认同阶段，通过亲身体验接受教师角色所承担的社会责任

C.角色信念阶段，教师角色中的社会期望与要求转化为个人的心理需要

D.角色成熟阶段，角色承担者会承担多个角色，并提出角色行为要求

参考答案：ABC

参考解析：

本题考查的是教师角色的形成。教师角色的形成分为三个阶段：（1）角色认知阶段。角色认知是指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解；知道哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的；（2）角色认同阶段。教师角色的认同指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为；（3）角色信念阶段。信念是个体确信并愿意以之作为自己行为指南的认识。信念在教师职业中的表现就是为教育事业献身的精神。故本题选ABC。

知识点：教师教育学原理学生与教师教师招聘-小学教育综合知识

年轻教师在成长过程中要经历教师角色形成的过程是（ ）。

年轻教师在成长过程中要经历教师角色形成的过程是（）。