把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）。
①然后就是事件、人物和作家的思想。
②那些人云亦云的思想，其实不值得写到小说里去。
③蒲松龄的小说五光十色，百味杂陈，充分调动了视觉、嗅觉、触觉。
④需要注意的是，作家的思想不能直接在作品里暴露出来，在作品里越隐蔽越好。
⑤写作时调动自己各种各样的感受，甚至是第六感，发动自己的联想，运用大量比喻，这是写作的基本功。
⑥真正的思想性强的作品，并不一定能被当代的人所理解。

(单选题)学生在对信息进行加工处理时，主要依据内在的标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微，这种认知风格属于（ ）。 (单选题)丰富多彩的课外活动有利于学生的身心健康，使他们的个性得到全面和谐的发展。在某小学四年级课外活动中，学生们自行组织举办的绘 (单选题)班主任与某学生对惩罚的方法达成一致意见，即如果他再逃学，就不能参加周末的集体出游。班主任的这种做法遵循了（ ）。 (单选题)给予奖励时，应注意诸多方面，下列说法中错误的是（ ）。 (单选题)有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（ ）。 (单选题)梁启超说：“人格教育就是以教授者的人格作为标准，以身作则是人格教育的唯一途径。”这句话可以通过下面的（ ）的教育途径 (单选题)“法古今完人”“择其善者而从之”，体现的德育方法是（ ）。 (单选题)教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。 (单选题)情境教学法的核心在于（ ）。 (单选题)讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识，培养能力，进行思想教育的方法，教师在进行一个新课程单元的讲授时，首先应该（