下列哪本著作不仅论述了启发诱导的教学原则，还总结了学思结合、谦虚笃实的方法（ ）。

(单选题)德育过程与品德形成的关系是（ ）。 (单选题)按照学生的“最近发展区”施教，体现了（ ）的教学原则。 (单选题)学校课程的基本形式是（ ）。 (单选题)初中生小何不小心将教室门一脚踢坏，班主任刘老师当众对小何粗暴地进行言语谩骂，影响十分恶劣。刘老师主要侵犯了小何的（ (单选题)隋唐以后兴起的科举制度废除于（ ）。 (单选题)在贯彻美感教育过程中，中国第一个提出“五育并举”的教育家是（ ）。 (单选题)对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应 (单选题)学生文化的特征包含（ ）。 (单选题)“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它 (单选题)“政教合一，以吏为师”描述了（ ）时期的教师活动。