公民道德建设是全民性、全社会性的道德建设，下列措施中，（ ）是提高公民道德素质的关键。

(单选题)从课程任务考虑，课程可以分为基础型课程、扩展型课程和（ ）。 (单选题)第一个提出教学目标分类理论的是（ ）。 (单选题)孔子要求学生“学而时习之”，意在说明在教学中要贯彻（ ）。 (单选题)中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出义务教育质量事关亿万少年儿重健康成长，事关家发 (单选题)《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指导思想明确，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书 (单选题)品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。 (单选题)在学业成功或失败的归因中，内在的，可控制的，不稳定的因素是（ ）。 (单选题)主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（ ）。 (单选题)小学制度正式建立的学制是1904年的（ ）。 (单选题)“师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”出自（ ）。