下列对词句的理解，不恰当的一项是（ ）。

(单选题)马卡连柯曾说：“从口袋里掏出揉皱的脏手帕的教师，已经失去当教师的资格了。”这体现教师的职业角色是（ ）。 (单选题)杜威认为“附带学习可能比正式学习来得更根本、更重要”。这句话强调的是哪类课程的重要性？（ ） (单选题)在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（ ）。 (单选题)教育机智体现教师工作具有（ ）。 (单选题)师生关系在人格上是（ ）。 (单选题)个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。 (单选题)教师小高为了更好的职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻 (单选题)某中学初二（1）班班主任黄老师经常以掌握学生思想状况和检查学生是否具有不良行为为由，私自拆看学生信件。黄老师的做法侵犯了 (单选题)《中华人民共和国教育法》自（ ）起开始实施。 (单选题)学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在的加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）。