下列故事不是“武松”所为的有（ ）。

(多选题)学生心理发展的基本特征是（ ）。 (多选题)我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（ ）。 (多选题)问题解决的基本特点有（ ）。 (多选题)奥苏泊尔的三种同化模式是（ ）。 (多选题)联结主义学习理论认为（ ）。 (多选题)陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。 (多选题)教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握？（ ） (多选题)新课程给教师角色的定位是（ ）。 (多选题)新课程改革积极倡导的学生观是（ ）。 (多选题)新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了（ ）变化。