对文段中相关修辞手法的作用的分析，有误的一项是（ ）。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂，一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？

(单选题)教育即个人经验的增长，教育在于让学生在正式的情境中增长自己的经验，这是教育的最终目的。这属于（ ）的观点。 (单选题)学校的下列做法符合法律规定的是（ ）。 (单选题)（ ）是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志 (单选题)把某种功能、作用赋予某种物体的心理倾向，在心理学上称为（ ）。 (单选题)个体在调节自己的心理活动时，所表现出的心理特征，如自觉性、果断性等属于（ ）。 (单选题)对（ ）的学生进行教育时，教师要多进行检查和鼓励，及时提醒这部分学生注意控制自己的情绪，不能随便发脾气，防止任性、粗 (单选题)开展广泛的联想，举一反三、触类旁通从多个角度提供解决问题的可能答案，可以培养学生思维的（ ）。 (单选题)“睹物思人”属于（ ）。 (单选题)操行评定的一般步骤是（ ）。①班主任评价 ②学生自评 ③信息的反馈 ④小组评论 (单选题)班主任的下列工作中，（ ）是开展其他工作的前提。