在讲解“果实”这一概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物，这样做的主要目的是（ ）。

(单选题)下面关于“素质教育”的描述，正确的是（ ）。 (单选题)课堂上，物理老师让学生说说电饭锅、老虎钳等器具用到的物理知识，学生们一口气说出好多个知识点。该教师注意运用了下列哪项教学 (单选题)我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是（ ）。 (单选题)（ ）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。 (单选题)小李在体育课上学了一个月武术后，他的武术动作表现为：整体动作趋于连贯，错误动作较少，但动作不能自主流畅完成，熟练性和准确 (单选题)下列不属于教师职业道德养成的任务的是（ ）。 (单选题)班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）。 (单选题)小明酷爱篮球，有一次因为打篮球而与隔壁班的同学发生冲突，大打出手。老师为了让小明吸取教训，规定他未来一周都不能打篮球。老 (单选题)下列选项中，属于无意注意的一项是（ ）。 (单选题)人们看到红、橙、黄的颜色时会有暖的感觉，这种现象属于（ ）。