教学《种子》一课后，老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是（ ）。

(单选题)小国由于经常迟到被班主任林老师多次批评，一直对林老师抱有敌意，因此常把林老师对他的教诲与要求当作耳旁风，有时甚至会产生逆 (单选题)德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程，因此德育过程必须反复抓，抓反复。这里所依据的德育规律是（ ）。 (单选题)“流动红旗”是常规活动中班级表现优异的标志，利用“流动红旗”激励班级行为规范，主要体现的德育方法是（ ）。 (单选题)群众性活动是学校普遍的一种课外活动形式，可以同时吸收大批学生参加，具体来说有报告和讲座、庆祝会、参观和旅行、公益劳动和社 (单选题)每次考试后，班主任都会在主题班会上，分别对班级前三名、单科满分以及进步最大的学生分别表彰，并颁发奖状。根据评选标准，这依 (单选题)泰老师在为《将相和》一文备课时，设置了“学习蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神”这一教学目 (单选题)某教师认为，在进行课程设计时，应事先指定一套有结构、有序列的教学目标，后续所有教学活动都应为达到这些目标服务。该教师的观 (单选题)建国后，我国的教育目的经历了多次变化，从“培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，到现在“造就有理想，有纪律，有道德，有文 (单选题)当前，部分校外培训机构通过“内容上超前超纲”，由难到易的套路式教学，看似让学生在短期学习中获得拔苗助长式的“伪成功”，满 (单选题)某种文化只有不悖离社会政治、经济和文化传统才能成为教育内容，那些不符合社会价值标准的文化会被剔除，说明教育对文化具有（