(单选题)
李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时,先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律,这一做法运用的学习策略是( )。
A.发现学习策略
B.先行组织者策略
C.掌握学习策略
D.自我效能感策略
参考答案:B
参考解析:
本题考查先行组织者的概念。先行组织者是先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并与认知结构中的原有观念及新的学习任务相关联。题干中李老师先介绍了古代历史上朝代灭亡的一般规律,这是引导性材料,在思考问题前先讲的。这个内容和学生要学习的新知识隋朝快速灭亡的原因有很大的联系。这个内容比新学习的内容的抽象概括水平要高。故本题选B。
知识点:一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-小学 教育综合知识