“迁想妙得”是（ ）提出的艺术创作思想。

(单选题)遇到问题，一开始不会，先放下一会，过段时间可能就会了，属于（ ）。 (单选题)某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。 (单选题)初中生小军在思考问题时，倾向于比较严谨的按照逻辑程序逐步的进行思考，因而思想比较严密，正确率较高，小军的认知风格是（ (单选题)小宇决定如果期未考试能考100分就用零花钱给自己买个足球。这属于（ ）。 (单选题)量杯实验证明了（ ）。 (单选题)品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。 (单选题)不属于习近平提出的四有教师的是（ ）。 (单选题)学生学习动机强度与学习效果的关系是（ ）。 (单选题)学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（ ）。 (单选题)“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”从教育的角度来看，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（ ）。