班会课上，林老师为同学们准备了“滚雪球”游戏，希望学生们能迅速认识和了解彼此。通过活动，大家都发现了一些各方面表现积极的学生，经过投票决定，由这些表现积极的同学协助林老师开展各项工作。根据上述描述，该班集体最可能属于发展的（ ）。

(单选题)关于班级组织的社会化功能，下列选项中描述不正确的是（ ）。 (单选题)道德认知模式最先是由（ ）提出。 (单选题)小学生所学习的《道德与法制》学科属于（ ）。 (单选题)影响教师教育教学活动成效的最直接因素是（ ）。 (单选题)教师角色的形成要经历一个过程，某教师通过从事教学实践，接受了教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明 (单选题)下列有关教师的“教育机智”说法错误的是（ ）。 (单选题)20世纪初，我国从西方引入的现代学制总体上是（ ）。 (单选题)车胤囊萤，孙康映雪；孙敬头悬梁，苏秦锥刺股的历史故事充分体现了（ ）因素在人身心发展中的作用。 (单选题)提出“泛智教育”思想，探讨把“一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是（ ）。 (单选题)教育与生产劳动相结合是指教育过程和生产劳动过程不可分割地联系和有机地结合在一起，以下句子中体现的观点割裂了教育与生产实践