当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（ ）

(单选题)基础教育课程改革倡导的是（ ）的教师观。 (单选题)“先学做人后学做事，社会需要的是身体健康和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子”，这表明马老师具有（ ）。 (单选题)新课程改革下提倡的学习方式是（ ）。 (单选题)教师专业发展的不竭动力是（ ）。 (单选题)苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这就要求教师在对学生进行道德教育时遵从（ (单选题)当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格的人的时候，这样的理解才能有助于教师去 (单选题)（ ）提出“使无业者有业，使有业者乐业”的著名职业教育理论。 (单选题)下列哪本著作不仅论述了启发诱导的教学原则，还总结了学思结合、谦虚笃实的方法（ ）。 (单选题)面对百年变局和世纪疫情带来的新课题和新挑战，习近平主席提出构建新时代（ ）命运共同体的四点主张，一是坚持团结抗疫，秉 (单选题)2021年6月，国办印发（ ），明确进一步推广三明市医改经验，加快推进医疗、医保、医药联动改革，着力解决群众看病难、