在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（ ）。

(单选题)一次偶然的机会，家境困难的小明同学在书中读到表演艺术家李雪健的成功故事。尽管李雪健先天条件不具有特别的优势，但他作为一个 (单选题)学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（ ）。 (单选题)隐藏图形测验中，要求被试者在较复杂的图形中（见图1中的右图）把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见图1中的左图）。有些被试者 (单选题)小方初学文言文时不感兴趣，只是为了完成任务，随着文言文基础知识的逐渐掌握，小方产生了兴趣，并凭借浓厚兴趣自然将注意力集中 (单选题)小花在去参加朋友的生日舞会的路上，看到一个女孩跌断了腿，小女孩请求小花帮忙去通知她的父母送其去医院。小花想着要是不帮助他 (单选题)“等边三角形”是平面上有三条等边和三个等角的简单封闭图形。这属于概念构成成分中的（ ）。 (单选题)“德西效应”体现了下列哪种动机类型的变化？（ ） (单选题)一名有不良行为习惯的学生进入一个班风很好，纪律严明的班集体，在周围同学良好表现的耳濡目染之下，该生的不良行为方式很可能暂 (单选题)根据加涅智慧技能层次理论的分类，学生能理解哺乳动物的本质特征属于（ ）。 (单选题)强调在教育过程中学生与教育情境的相互作用，并在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，被称为课程与教学的（ ）