(多选题)

笑笑同学活泼好动、能说会道、反应灵活但是上课爱搞小动作。乐乐同学安静沉稳、自制力强但上课不爱发言。面对二者不同表现，作为教师要指导学生扬长避短，发挥各自优点。这是因为（）。

A.气质是行为的动力特征，与行为的内容无关，因此也无好坏之分

B.气质的改变会影响人的终身发展，笑笑的气质更有利于发展外向性格

C.气质和性格共为人格的组成部分，因而有好坏善恶之分

D.性格与气质彼此渗透，相互制约决定，同时也会影响职业选择的倾向

参考答案：AD

参考解析：

本题考查的是气质和性格的关系。气质无好坏、性格有优劣。二者是相互渗透、相互制约、相互影响的。性格和气质会影响我们对职业的选择，但是不能决定我们一生的发展。故本题选AD。

知识点：人格普通心理学个性心理教师招聘-小学教育综合知识

笑笑同学活泼好动、能说会道、反应灵活但是上课爱搞小动作。乐乐同学安静沉稳、自制力强但上课不爱发言。面对二者不同表现，作为教师要指导学生扬长避短，发挥各自优点。这是因为（ ）。