生物老师在讲果实时，既讲了可食的水果（苹果，桃等），也讲了不可食的水果，这是老师在运用（ ）。

(单选题)色彩写生时，时常会出现“脏”的弊病，是因为（ ）。 (单选题)下列对塞尚艺术描述不正确的是（ ）。 (单选题)（ ）作品，以写实的手法创造了梦幻和怪诞的艺术形象，仿佛梦境和潜意识。如达利的《内战的预感》就是这类作品。 (单选题)“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车——如机关枪一般风驰电掣的汽车 (单选题)画素描时，物体在光线照射下出现三大面、五大调，其中五大调表现的是（ ）。 (单选题)北宋画家范宽最重要的代表作《溪山行旅图》，从构图上给人以（ ）之感。 (单选题)东晋画家顾恺之的《洛神赋图》，其线条细而均匀，多为圆转曲线，该线条属于（ ）。 (单选题)下列对中国画表述正确的是（ ）。 (单选题)在不同的美术作品中，艺术家运用艺术语言的方式是不同的，（ ）作品的艺术形象与自然对象较少或完全没有相近之处。 (单选题)在美术课堂中，准确、主动的评价语言能最大程度地促进学生的学习，调动学生的积极性主动性，下列评语最有效的是（ ）。