(多选题)

该案例给我们的启示有（）。

A.教师应该充分了解学生的潜能，关注每一位学生的发展

B.作为教育者，无论是教师、家长或其他人员，应该对受教育者充满信心，相信他们能发展得更好

C.教师应当衡量与学生的关系对学生进行激励，注重激励的方式和手段

D.适时将教师的期望传达给学生，可以促进学生发挥自身的主观能动性

E.皮格马利翁效应都是正向的积极的作用，都会促进学生的成长

参考答案：ABCD

参考解析：

E项，在教育活动中，教师对于学生的期望可以起到一定的潜移默化的作用，促使学生形成成才的信念，从而有助于学生的发展和进步。但在现实生活中，有些教师和家长对那些成绩一时不理想、被认为“迟钝”“笨拙”的孩子，往往不是给予鼓励和耐心的帮助，而是用讽刺和挖苦对待他们，总是用一种老眼光和菲薄的态度冷落他们，使孩子的自尊心和自信心大大受到伤害，感到心灰意冷、自卑，以至于性格孤僻、沉默寡言，所以皮格马利翁效应也有负效应，教师和家长在教育过程中应慎重考虑，所以E项错误。故本题选ABCD。

知识点：教师的职业心理特征教育心理学教师心理教师招聘-小学教育综合知识

该案例给我们的启示有（ ）。

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