王老师在《位置与方向》的教案中确定的课程目标之一是：“通过解决实际问题，体会确定位置生活中的应用和探索确定位置的有效方法。”这属于新课改三维目标中的（ ）目标。

(单选题)以下语句表达得体的是（ ）。 (单选题)以下说法正确的是（ ）。 (单选题)下列是按“清明—端午—中秋—除夕”此顺序描述的是（ ）。①相逢马上纷桃雨，喜见树前闹杏花②夜如何其，晓钟未动；岁云尽 (单选题)下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）。 (单选题)以下选项和“常以身翼蔽沛公”中的“以”字用法意义相同的是（ ）。 (单选题)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。微信朋友圈里的很多人，往往是现实生活中的朋友，私密性是微 (单选题)下列四句话，最能代表作者对娄公评价的一句是（ ）。 (单选题)对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）。 (单选题)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。 (单选题)下列修辞手法判断不正确的是（ ）。