当你背一个英文单词的时候，这个单词的含义信息被储存在大脑中，留下“记忆的痕迹”。“记忆的痕迹”是神经科学家们研究记忆时经常提起的一个基本概念，但是，它究竟仅仅是一种比方，还是物理上由一些神经元组成的真实存在？科学家对这个问题的研究可以追溯到近一个世纪之前，而新近的成果则提供了更为确切的线索。
这段文字接下来最可能讨论的是：

(单选题)乔老师发现班上大部分学生学得快，忘得也快，知识回生率高，因此他根据学生对所学知识的掌握情况，制定了切实可行的复习计划，并 (单选题)邓老师在教学过程中既重视书本知识的传授，又注重引导学生通过亲身参与、独立探索来深化对知识的理解。邓老师的做法体现了教学过 (单选题)佟老师认为，教师能通过良好的课堂管理帮助学生养成良好的行为习惯，从而帮助学生获得自我管理能力，这体现了课堂管理的（ (单选题)小韩在打扫卫生时不小心将几名同学的水杯碰倒在地碎了，而小方则因为对同桌不满故意将他的水杯摔碎，小陈目睹了这一现象之后，认 (单选题)于老师经常开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌。引导学生树立尊重自然、顺应 (单选题)小国由于经常迟到被班主任林老师多次批评，一直对林老师抱有敌意，因此常把林老师对他的教诲与要求当作耳旁风，有时甚至会产生逆 (单选题)德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程，因此德育过程必须反复抓，抓反复。这里所依据的德育规律是（ ）。 (单选题)“流动红旗”是常规活动中班级表现优异的标志，利用“流动红旗”激励班级行为规范，主要体现的德育方法是（ ）。 (单选题)群众性活动是学校普遍的一种课外活动形式，可以同时吸收大批学生参加，具体来说有报告和讲座、庆祝会、参观和旅行、公益劳动和社 (单选题)每次考试后，班主任都会在主题班会上，分别对班级前三名、单科满分以及进步最大的学生分别表彰，并颁发奖状。根据评选标准，这依