上述案例对教师的启示有（ ）。

参考解析：

王老师经过第一次的授课情况，及时反思，做出改变策略，说明教学反思具有积极的效果，反思是教师专业发展的重要因素，故A项正确。备好课是上好课的决定性因素，备课包括备教材、备教法、备学生，三者同等重要，不能片面说备学生是决定性因素，故B项错误。王老师第二次授课，通过设置合理的教学问题，引导学生由已知到未知，一步一步地了解了“困境”的古今词义不同，且学生纷纷举手，充分调动了学生的积极性，使学生的才能得到了充分发挥，故CE项正确。第二次讲授课文时，王老师先问学生们自己的困境，说明在教学活动中，教师应尽量利用学生的已有经验，通过多种形式的感知，从而更深刻、全面的掌握知识，故D项说法正确。故本题选ACDE。