(多选题)
针对本案例,以下说法正确的是( )。
A.评价主体单一是王老师的教育存在的问题之一
B.王老师的评价方法过于单一
C.表扬对学习有推动作用,但使用过多或使用不当也会产生消极影响
D.王老师的评价重心有失偏颇,未能很好发挥评价促进发展的功能
E.王老师没有做到尊重学生与严格要求学生相结合
参考答案:ABCDE
参考解析:
本题考查的是教育评价问题。该案例中,王老师的评价主体单一,对亮亮的表扬让亮亮只关注到教师的评价,没有形成教师、家长、同学等多主体共同参与、交互作用的评价模式,故选项A正确;同时,王老师的评价方法单一,适度的表扬固然对学习有推动作用,但王老师只采取表扬和肯定的方式,而未结合适当的批判与严格要求,未做到尊重学生与严格要求学生相结合,导致亮亮把教师的表扬当作放纵的理由,甚至屡次破坏课堂纪律,导致表扬不能起到激励作用,反而产生了消极影响,故选项BCE正确;王老师只看到了亮亮短期内的变化,而没有从长远角度对他各个时期的进步状况和努力程度进行评价,评价的重心有失偏颇,未能很好地发挥评价促进发展的功能,D选项正确,故本题选ABCDE。
知识点:课程评价改革 新课程改革 新课程改革的具体实施 教师招聘-小学 教育综合知识