根据布罗菲和伊福特逊的课堂管理阶段理论，下列表述正确的是（ ）。

参考解析：

本题考查课堂管理阶段理论。（1）幼儿园和小学低年级阶段的管理——直接教授课堂规则和程序；（2）小学中年级阶段的管理——要花较多时间监控和维持管理系统；（3）小学高年级和初中阶段的管理——这阶段关键是如何建设性地处理否定教师权威导致的混乱，如何激励那些不再关心教师观点的学生以及对社会生活更感兴趣的学生；（4）高中阶段的管理——管理课程，使学习材料适合学生的兴趣和能力，帮助学生较多地管理自己的学习。故选ABD。