19.（ ）

(单选题)某学生在学习等边三角形概念的过程中，弄清等边三角形和一般三角形概念之间的关系。按照奥苏贝尔的理论，这属于（ ）。 (单选题)学生通过讲述某件事，把事件的时间、地点的事实表述出来，这就表明他已经具有（ ）。 (单选题)关于建构主义学生观，下列说法正确的是（ ）。 (单选题)教师提供情境，使学生学到的知识和技能以新颖的方式迁移，并提供线索，以应用于以前不曾遇到的情境。这属于加涅提出的学习过程中 (单选题)遇到困难时小方沉着冷静，能够支配和控制自己的行动，不盲目、不怯懦。这些表现属于性格的（ ）。 (单选题)关于苏联心理学家维果斯（茨）基的高级心理机能内化理论，下列说法错误的是（ ）。 (单选题)根据皮亚杰的认知发展理论，以下说法正确的是（ ）。 (单选题)关于教学反思的时机和内容，下列说法不正确的是（ ）。 (单选题)当学生出现问题时，教师不是以权威者的面目出现，而是由学生来描述和评价，教师帮助学生制定计划，执行过程中指导学生修改完善计 (单选题)对德育原则含义的理解，下列说法不正确的是（ ）。