在日常生活中，发现有人触电时，下列做法不恰当的是：

(单选题)在实际教育教学中，很多老师往往给成绩好的学生更多关注，其他学生觉得老师偏心，对老师有意见。如果你是这位教师的话，面对这种 (单选题)教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动 (单选题)随着信息社会的到来，人们越来越多的是用电脑和手机经常会出现“提笔忘字”的情况，小学阶段语文课程标准中明确提出来的课程目标 (单选题)正在上课，突然班里的一个男生与一个女生打起来了，严重影响了课堂秩序，你作为班主任，下列做法最恰当的是（ ）。 (单选题)我是初三一班的班主任，最近任课老师跟我反映我班学生上课不积极，她都不爱去我们班上课了，作为班主任下列做法最恰当的是（ ） (单选题)近几年，随着互联网和智能手机的普及，越来越多的班级建立了家长微信群，方便了教师与家长的沟通，但你的班级微信里有人批评你， (单选题)吴老师在一所高中担任化学老师，他发现每次做完实验后他让学生分组讨论实验中遇到的问题时，最后总会演变成学生之间互相聊天，吴 (单选题)班主任杜老师最近发现，她所教的初二·六班班上的琳琳和大伟晚自习经常互传纸条，上课经常会相视一笑，有时候她正好叫到琳琳和大 (单选题)数学课上，张老师发现坐在第二排的雷雷一直在低着头奋笔疾书，走进一看，才发现雷雷正拿着同桌的习题册在抄袭昨天的作业。如果你 (单选题)刘星最近上课总是提不起兴趣，成绩下滑很严重，经常因为一些小事就和同学打架，班主任王老师非常头疼，决定打电话联系刘星的家长