(单选题)
小万患有注意缺陷多动障碍，上课时经常不自觉地敲击桌子。面对这样的情况，为了制止他敲击桌子，老师采取如下哪种措施最合适：
A.斥责其行为是错误的，勒令停止
B.悄声走到他身旁，轻抚其肩膀
C.让同桌监督他，及时制止他的行为
D.突然提问，让他站起来回答
参考答案：B
参考解析：
第一步，本题考查教育常识。
第二步，注意缺陷多动障碍在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。对其治疗方法：心理治疗、药物治疗、行为管理和教育、针对父母的教育和训练。题干中小万上课时经常不自觉地敲击桌子，教师可以悄声走到他身旁，轻抚其肩膀，暗示他认真听课，同时也是给予他自尊心，是正确的做法。
因此，选择B选项。
知识点：
返回顶部