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(单选题)

高一下学期地理课上,老师问:黄河往哪流?一学生唱到:大河向东流啊!老师没有理他,又接着问:太阳系有多少颗行星?那学生又唱:天上的星星参北斗啊!老师气了:再唱出去唱!学生还唱:说走咱就走啊!老师无语……这是某班主任路过自己班时所见到的一幕,班主任非常了解这个学生,知道他喜欢唱、喜欢演,还迷恋《三国演义》和《水浒传》。如果你是该生的班主任,你会怎么做?( )

A.帮助地理老师维持秩序,训斥该生

B.与地理老师和学生分别进行沟通,起桥梁作用

C.将该生请出教室,“杀鸡儆猴”

D.联系家长,让家长多管教孩子

参考答案:B

参考解析:

本题考查的是策略选择。班主任是各教育主体的协调者,是联系班级中各科教师的纽带。在班级学生与任课老师的冲突中,为保证学生的健康成长,班主任必须肩负起协调、整合、沟通的职责。故本题选B。

知识点:
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