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(单选题)

张女士9岁的儿子小雷转学还不到一学期,跟过去比好像换了个人。以前由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。对于案例中新老师的做法,下列说法不正确的有( )。

A.新老师保护了小雷的自尊心

B.新老师显示出了教育机智

C.新老师运用负强化原理,改正了小雷的坏习惯

D.新老师对学生投入了耐心和爱心

参考答案:C

参考解析:

在课上小雷做小动作这一问题行为出现时,老师都只是轻轻微笑以示提醒,这样的做法充分保护了小雷的自尊心,显示了教育机智,体现了老师对小雷的耐心与爱心。教师在小雷没有做小动作时对他微笑并点头表示赞许,强化了他的良好行为,采用的是正强化的原理。故C选项不正确。

知识点:
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