如果沟通质量好，孩子在网上的娱乐活动也会更愿意听取家长的意见。如果沟通质量不好，不仅达不到教育效果，两代人对彼此的关系都会感到“疼痛”。因此，成年人应结合孩子的兴奋点，把网络游戏作为亲子沟通的重要话题。成年人应认识到，喜欢网络游戏是作为互联网原住民的一代青少年基本的休闲需求，无论成年人支持与不支持，喜欢与不喜欢，青少年对网络游戏的天生亲近感“就在那里”。
这段文字重在说明：

(单选题)以下选项如果为真，不能削弱材料三中观点的是：（ ）。 (单选题)以下选项如果为真，可以支持材料二中观点的是：（ ）。 (单选题)根据材料一，可以推出的是：（ ）。 (单选题)张老师在某班级授课过程中，发现总有几名学生喜欢上课的时候乱接与课堂无关的话，逗得其他学生哈哈大笑，扰乱教学秩序，影响教学 (单选题)对于小学低年级的学生上课时把书包里的东西全部倒出来找上课所需书本等的做法，作为老师面对这种情况不合适的做法是（ ）。 (单选题)正在上课，突然班里的一个男生与一个女生打起来了，严重影响了课堂秩序，你作为班主任，下列做法最恰当的是（ ）。 (单选题)近几年，随着互联网和智能手机的普及，越来越多的班级建立了家长微信群，方便了教师与家长的沟通，但你的班级微信里有人批评你， (单选题)某小学五年级三班的语文老师樊老师走进教室，站在讲台上正准备上课，发现讲桌上的擦桌布下面有一个“可疑物品”，她掀开一看，原 (单选题)三个单位共有180人，甲、乙两个单位人数之和比丙单位多20人，甲单位比乙单位少2人，甲单位的人数是（ ）人。 (单选题)司机甲从A站开往B站，每小时行48千米；司机乙同时从B站开往A站，每小时行40千米，两人在距两站中点16千米处相遇，那么