规范“单车手语”已正当其时。尽管约定俗成的一些手语、以及不同地区推出的地方性规范均能发挥相应作用，但缺乏统一的版本，不仅不利于“单车手语”的推广，而且当人们来到异地骑车时，还可能因手语存在差异性而产生误会。
这段文字意在说明：

(单选题)冬冬是小学四年级的学生，他的英语成绩比较差，每次单元测试都三四十分，这次冬冬单元测试合格了，如果你是老师，下面哪些态度和 (单选题)学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学 (单选题)曾老师每次的课后作业，都是在下课前公布答案让学生自己核对。这一做法（ ）。 (单选题)某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准。学校的做法（ ）。 (单选题)某市一位优秀的班主任李某，按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到全年级倒数第二名，成为 (单选题)冯老师的班上出现了一起严重的作弊事件。冯老师组织了一次“无人监考”的考试，考试结束后，班长向冯老师汇报“一起正常”，冯老 (单选题)杨老师是小学五年级（1）班的数学老师，一天正在上数学课，学生小莉突然站起来说：“老师您上课为什么只提问前两排的学生，我们 (单选题)作为班主任，班级中有家长过分溺爱学生，对学生的学习要求，家长都以“太严格了，孩子还小”不配合，作为班主任你怎么办？（ (单选题)把一个长、宽、高分别是10分米、5分米、5分米的长方体钢块和一个底面直径为10分米高10分米的圆柱体钢块熔铸成两个完全相 (单选题)某次考试有3道选择题，每道题都有A、B、C、D四个选项，其中前两道为单选题、最后一道为不定项选择题，假设800名学生3道