促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。

(单选题)“把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年义务教育”是在哪个文件中最早提出的？（ ） (单选题)我国奴隶社会有“学在官府”“礼不下庶人”之说，说明只有占有生产资料的奴隶主的子弟，才有享受学校教育的权利。这说明奴隶社会 (单选题)实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，当前我国正加快城乡义务教育一体化发展步伐，加大对困难地区的扶持力度，更好 (单选题)中国宋朝以后，（ ）成为学校教育的基本内容。 (单选题)教师心理健康的标准是（ ）。 (单选题)教育心理学研究的核心内容是（ ）。 (单选题)在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。 (单选题)学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。 (单选题)杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 (单选题)根据我国宪法和法律的规定，在直接选举的地方（ ）。