车胤囊萤，孙康映雪；孙敬头悬梁，苏秦锥刺股的历史故事充分体现了（ ）因素在人身心发展中的作用。

(单选题)根据斯金纳的强化理论，在连续强化条件下，行为反应的特点是（ ） (单选题)“酒逢知己千杯少”，反映了人际吸引中的（ ）条件。 (单选题)当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积 (单选题)“唯小人与女子难养也”,这句话反映的是（ ） (单选题)学生伤害事故的责任应当根据（ ）确定。 (单选题)学校可以对教师的（ ）行为进行处分或者解聘。 (单选题)课间休息时，初中教师张某在教室吸烟，张某的行为（ ） (单选题)以下说法错误的是（ ） (单选题)在教学活动中教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况；汽车司机在双手操纵方向盘的同时，两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物 (单选题)下列属于质疑问难的意义是（ ）。