(单选题)

认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。认知策略分为复述策略、精加工策略和组织策略。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。
根据上述定义，以下属于复述策略的是：

A.小林为了记住今天课堂上老师新教的古诗，在放学回家的路上边走边出声复述这首古诗

B.一些患严重表达性言语障碍的儿童能够以适当的方法玩游戏、使用玩具和家庭用品，并尝试用非语言方法与他人进行适当交流

C.针对比较复杂的文言文学习，小晶对文章做了批注，并结合老师教过的文言文语法知识，理解文章并写出了文章的大意

D.小美第二天要做一个重要的汇报，临睡前，她坐在桌前闭上眼睛，将材料的内容在脑海中重新回顾了2遍

参考答案：D

参考解析：

第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。
第三步，辨析选项
A项：出声复述不符合“运用内部语言在大脑中重现”，不符合定义；
B项：没有体现出“运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激”，不符合定义；
C项：写出文章大意，不符合“在大脑中重现学习材料或刺激”，不符合定义；
D项：闭眼睛将材料内容在脑海中回顾，符合“运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激”，符合定义。
因此，选择D选项。

知识点：多定义判断推理定义判断公务员国考