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公考题库 > 公务员 > 省考

(不定项选择题)

据报道,上海大学、武汉大学、哈尔滨工程大学和山东大学等高校都有自己的夸夸群,西安交大的夸夸群,群成员已经达到了1000人的上限,群内聊天十分火热,群友们只能夸人,不能抬杠也不能嘲讽。认真学习会被夸,睡觉起晚了也会被夸,如果你想被人夸奖,那你只需在群里提一句,所有的群友就会仿佛伯乐转世般开始从头像到你说的每一个标点符号发掘你身上的闪光点,不遗余力地把你猛夸一顿。对于夸夸群,有人表示“我想进群”“太可爱了,太好玩了”“简直是快乐源泉”,能互相传递快乐,也有反对者认为这是在自欺欺人、组织别人骗自己,自己应该有自知之明。
以下哪项为真,能够支持支持者的观点?

A.一位女学生因遇到失去保研机会、第二学位丢失、失恋等一系列挫折,经历人生谷底后,在夸夸群被治愈

B.当人们遇到挫折,对自己的能力和境遇产生怀疑,群友们的夸赞可能会让人们无法正视自己的缺点,甚至推卸责任

C.人们应该通过被安慰、被鼓励、被夸奖、被赞美等方式来正确地释放自己的情绪,表露自己的感情,调整自己的状态

D.在夸夸群里求夸奖,是一个减轻心理压力、调整状态的好方法,有助于人们重新建立自信

参考答案:ACD

参考解析:

第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:对于夸夸群,有人表示“我想进群”“太可爱了,太好玩了”“简直是快乐源泉”,能互相传递快乐。
论据:如果你想被人夸奖,那你只需在群里提一句,所有的群友就会仿佛伯乐转世般开始从头像到你说的每一个标点符号发掘你身上的闪光点,不遗余力地把你猛夸一顿。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。举例说明女学生在夸夸群被治愈,说明夸夸群能够传递快乐,具有加强作用。
B项:增加反向论据。说明夸夸群存在一定的弊端,具有削弱作用。
C项:增加论据。人们应该被安慰、被鼓励、被夸奖、被赞美,说明人们应该加入夸夸群,具有加强作用。
D项:增加论据。夸夸群有助于人们重新建立自信,说明人们想要加入夸夸群,夸夸群能够传递快乐,具有加强作用。
因此,选择ACD选项。

知识点:加强论证 判断推理 逻辑判断 公务员 省考
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