遭遇挫折后通过写诗、绘画等抒发被压抑的情感。这体现的自我防御机制是（ ）。

(单选题)在学生已有“两栖动物”的观念基础上，指导学生再学习“青蛙”这种动物，这种学习属于（ ）。 (单选题)创设民主环境，鼓励自由发表意见，赞成有创造性想法，这种不强加自己意见给学生的领导属于（ ）。 (单选题)以下不属于我国《教师法》规定的教师权利的是（ ）。 (单选题)个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式属于（ ）。 (单选题)与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（ ）。 (单选题)下列属于负迁移的是（ ）。 (单选题)“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义 (单选题)邓老师是某中学的体育老师，因犯故意伤害罪被判处有期徒刑5年，下列说法正确的是（ ）。 (单选题)王老师通过雷锋乐于助人的事迹来对学生进行德育，这种方法是（ ）。 (单选题)王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，查看了王同学的日记，张老师的行为侵犯了王