(单选题)
在小学数学课本中,先学习三角形周长的计算,再学习三角形面积的计算,这种课程内容的编排方式是( )。
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向组织
D.逻辑顺序
参考答案:B
参考解析:
螺旋式的编排方式指在不同阶段、单元或不同课程门类中,使课程内容重复出现,逐渐扩大知识面,加深知识难度。题干中三角形的知识反复出现,逐步加深难度体现了螺旋式的课程编排方式,故选B。
A项:直线式指把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的“直线”,前后内容基本不重复。不符题意,故不选。
C项:纵向组织指按照知识的逻辑序列,从已知到未知、从具体到形象的顺序组织课程内容。不符题意,故不选。
D项:逻辑顺序指根据学科本身的体系和知识的内在联系组织课程内容,是传统教育派的主张。不符题意,故不选。
知识点:课程内容 教育学 课程 教师招聘 教育综合知识