(单选题)

“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬”体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.科学性和思想性原则

C.循序渐进的原则

D.巩固性原则

参考答案：A

参考解析：

直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。题目中强调要直接去“见”，是直观性原则的体现。故选A。
B项：科学性和思想性相统一的原则，是指教学要以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义思想教育、道德品质教育和心理健康教育。不符题意，故不选。
C项：循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。不符题意，故不选。
D项：巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。不符题意，故不选。

知识点：教学原则教育学教学教师招聘教育综合知识

“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬”体现的教学原则是（ ）。

“不闻不若闻之，闻之不若见之”“闻之而不见，虽博必谬”体现的教学原则是（）。