五育中，（ ）帮助学生认识自然规律、社会规律，提高分析和解决问题的能力。

(单选题)在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（ ）。 (单选题)在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。 (单选题)在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。 (单选题)国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（ ）。 (单选题)加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）。 (单选题)儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（ ）。 (单选题)以下说法中正确的是（ ）。 (单选题)不属于心智技能的是（   ）。 (单选题)认为人的性本能是最基本自然本能，它是推动人发展的潜在、无意识、最根本动因。持该观点的学者是（ ）。 (单选题)非制度化教育思潮是20世纪60年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派，其主要代表人物是（ ）。