(单选题)
张老师在组织大家编著校本课程的教材时，多次强调教材一定要有系统性。这体现的教学原则是（ ）。
A.量力性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
参考答案：D
参考解析：
循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。循序渐进原则要求教材本身要有系统性。故选D。
A项：量力性原则又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定难度，需要他们经过努力才能掌握的，以促进学生的身心健康发展。为干扰选项，故不选。
B项：直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。为干扰选项，故不选。
C项：巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。为干扰选项，故不选。
知识点：教学原则 教育学 教学 教师招聘 教育综合知识
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