(单选题)

芳芳和其他同学在一块时表现地对考试毫不在乎，但私下里却非常努力地学习。依据自我价值理论，她属于（）。

A.高驱低避型

B.低驱高避型

C.高驱高避型

D.低驱低避型

参考答案：C

参考解析：

高驱高避型具有这种动机形式的人同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。这类学生，表面看来很好，但事实上他们严重地受着紧张、冲突等精神困扰。这类人被称作“过度努力者”。为了成功同时又要掩饰自己的努力，他们中就出现了一种“隐讳努力”故选C。
A项：高驱低避型。这类学生又被称为“成功定向者”或“掌握定向者”。他们对学习具有极高的自我卷入水平，即超越对能力状况和失败状况的考虑，学习是他们快乐的手段，是他们生命的存在方式。他们超脱于教学环境，可适应任何一种教学条件。不合题意，故不选。
B项：低驱高避型。这类学生又被称为“逃避失败者”，这类学生更看重逃避失败而不是期望成功。他们看起来懒散、不爱学习的背后隐藏着他们强烈的对失败的恐惧，这种恐惧甚至让其必须采取逃避的手段。这种防御较多体现在心理层面，如幻想（我希望考试取消）、尽量缩小任务的重要性、为自己失败找借口等。不合题意，故不选。
D项：低驱低避型。这类人被称为“失败接受者”。他们不奢望成功，对失败也不感到丝毫恐惧或者羞愧。不合题意，故不选。

知识点：学习动机理论教育心理学学习心理教师招聘教育综合知识

芳芳和其他同学在一块时表现地对考试毫不在乎，但私下里却非常努力地学习。依据自我价值理论，她属于（ ）。

芳芳和其他同学在一块时表现地对考试毫不在乎，但私下里却非常努力地学习。依据自我价值理论，她属于（）。