(单选题)
《学记》被称之为“教育学雏形”,提出了很多有益于教学的原则。其中,“学不躐等”、“不陵节而施”都体现了( )。
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
参考答案:B
参考解析:
本题考查的是循序渐进原则。“学不躐等”、“不陵节而施”都体现了教师应该引导学生一步步的发展,由浅入深、由简到繁、由易到难进行,即循序渐进原则。故选B。
A项:启发式原则,主要强调教师启发学生主动学习,调动学生学习的积极性和主动性。不合题意,故不选。
C项:直观性原则,强调教学过程的直观、形象和具体。不合题意,故不选。
D项:因材施教原则,强调教学过程中尊重个体的身心发展差异性。不合题意,故不选。
知识点:教学原则 教育学 教学 教师招聘 教育综合知识