(单选题)

现代社会，教育容易出现“5+2=0”的现象，即家庭和学校、社区的教育影响背道而驰，这是人们不期望看到的。家访、家校合作可以预防这种现象的出现，这体现了德育的（）原则。

A.集体教育与个别教育相结合原则

B.疏导性原则

C.长善救失原则

D.教育的一致性与连贯性

参考答案：D

参考解析：

教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行。故选D。
A项：集体教育与个别教育相结合原则，指通过集体教育个别，通过个别影响和转变集体。不合题意，故不选。
B项：疏导性原则，强调循循善诱、积极引导。不合题意，故不选。
C项：长善救失原则，强调利用积极因素克服消极因素，发现个体闪光点。不合题意，故不选。

知识点：德育原则教育学德育教师招聘教育综合知识

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现代社会，教育容易出现“5+2=0”的现象，即家庭和学校、社区的教育影响背道而驰，这是人们不期望看到的。家访、家校合作可以预防这种现象的出现，这体现了德育的（ ）原则。

现代社会，教育容易出现“5+2=0”的现象，即家庭和学校、社区的教育影响背道而驰，这是人们不期望看到的。家访、家校合作可以预防这种现象的出现，这体现了德育的（）原则。