以下哪一项内容，可以成为课外教育的重要形式？（  ）

(单选题)教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，说明教学认知过程具有（  ）。 (单选题)规定一切教学活动的方向，也影响和制约教学活动诸因素的是（ ）。 (单选题)某教师进行诗歌教学，其教学目标设计为：借助课文插图，想想诗歌所描述的情景，其中“借助课文插图”是教学目标的（ ）。 (单选题)某体育教师进行足球教学的设计，教学目标定为“能说出足球运动的基本规则”，此教学目标属于（  ）。 (单选题)在布卢姆认知领域目标要求中，层次最低的是（  ）。 (单选题)“能完整地复述‘草船借箭’的故事”，此教学目标的行为主体是（  ）。 (单选题)为了解学生的视力情况，某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是（  ）。 (单选题)直接以自己的生产、科研、社会活动等实践为依据撰写出来的文献属于（ ）。 (单选题)为了研究小学生英语口语交际能力的影响因素，张老师首先查阅了大量的文献，然后确定了自变量和因变量；接着将“研究假设”表述为 (单选题)实施课外活动最基本的要求是（  ）。