人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。短时记忆经过（   ）进入长时记忆。

(单选题)实验研究法是教育研究中的一种重要方法，以下选项中对其评价有误的一项是（   ）。 (单选题)课外活动作为课堂教学的有益补充，对学生的全面发展非常有益。最近，某学校结合本校的特色，引导学生利用课余时间开展了文学作品 (单选题)体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，该理论具有多个特征，以下不属于其特征的是（  ）。 (单选题)在对学生进行德育时，为了增强学生的历史使命感，王老师组织学生参观了革命纪念馆。王老师使用的德育方法属于（   ）。 (单选题)疏导原则是教师在德育过程中经常使用的方法，以下不属于践行疏导原则基本要求是（  ）。 (单选题)有些评价，在评价之初会确定一个评价的标准，在评价时则会将评价对象与该标准作一比较，以确定优劣。这种评价是（  ） (单选题)张老师是一位美术老师，在讲解“中国十大传世名画时”，张老师借助投影呈现了许多相应画作的照片。这体现的教学原则是（   ） (单选题)经过一节课的学习，学生掌握了心理健康的标准，体验到了心理健康的重要意义。依照古德莱德的观点，这属于（   ）。 (单选题)世界上最早的师范教育机构诞生于以下哪个国家（   ）。 (单选题)对于我国现行的学校教育，可以从层次结构以及类别上进行划分，且两种分类存在很大的重叠。以下选项是基于层次结构划分的结果，其