根据《中华人民共和国教师法》，以下对于教师所享有的权利理解不恰当的一项是（    ）。

(单选题)小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是（ ）。 (单选题)小学课程目标中要求教师理解小学阶段在人生发展中的独特地位和价值，尊重学生学习和发展的权利，尊重学生的个体差异，这就要求小 (单选题)小学要面向全体人民，彻底扫除文盲，这说明小学教育具有（ ）。 (单选题)小学生的理智感主要表现为（ ）。 (单选题)小学生的情感发展的基本特点不包括（ ）。 (单选题)小学生的“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊”属于（ ）。 (单选题)小学生探索新的知识时，需要很强的意志力的坚持，这体现了（ ）。 (单选题)小学生对于自己很感兴趣的东西，就能坚持学习很长时间，这表明（ ）。 (单选题)小学生容易受暗示，只能在得到提示，命令，建议时才表现出积极性，而且很快屈从别人的影响，不假思索地接受他人的思想，这是意志 (单选题)小学生品行的养成需要经过几个心理过程，比如明明前后两个老师都是一样好的老师，由于先入为主的印象、观念或对比作用，他们总是