(单选题)

学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

参考答案：C

参考解析：

组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的组织策略包括列提纲、利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）和利用表格。采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于组织策略，故选C。
A项：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法，如画线。不符题意，故不选。
B项：精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略，如记笔记、提问、记忆术。不符题意，故不选。
D项：元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，包括计划策略、监控策略、调节策略。不符题意，故不选。

知识点：学习策略教育心理学学习心理教师招聘教育综合知识

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学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于（ ）。

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